Comment monter une école du chiot – Episode 1

Que vous soyez éducateur canin débutant ou confirmé, les demandes de clients sont fréquentes pour intégrer leur chien fraîchement adopté à une école du chiot. Faussement réputés faciles, organiser et mettre en place ces cours collectifs est en réalité un vrai défi. En effet, si mal pensés, ces cours peuvent rapidement se révéler être une catastrophe pour un chiot vulnérable qui a encore tout à apprendre. On sait qu’une première expérience négative peut impacter un chiot pour toute sa vie d’adulte. Comment monter ce cours collectif bien particulier à la fois pour que vos clients apprennent les bases nécessaires à l’éducation, à l’accompagnement et à l’intégration de leur chiot dans leur vie mais aussi que cela soit un vrai bénéfice pour le chiot !  

Pourquoi revoir sa conception de l’école du chiot ?

Depuis son premier cours chiot il y a 10 ans, l’instructrice Camille Nguyen a révisé son programme des dizaines de fois en prenant en compte la satisfaction des clients, leur fidélisation mais aussi et surtout l’évolution du comportement des chiots du cours sur plusieurs années. En se rendant compte que certains chiens devenus adultes manquaient de stabilité émotionnelle, elle a entièrement revu son programme au fil des années pour aller à contrario de ce qui se faisaient alors beaucoup à l’époque : trop de chiots, trop de parties de « jeux » entre chiots qui ne leur enseignent pas les bons codes canins et pas assez d’exercices qui se focalisent sur la stabilité émotionnelle et sur les compétences vraiment nécessaires et fondamentales. Un programme de l’école du chiot ne se révise donc pas que sur l’instant mais dans le temps. Même un cours chiot qui « roule » depuis plusieurs années mérite d’être revus pour toujours vérifier que l’objectif premier est atteint : le bien être des chiots dans leur tête, dans leur corps, dans leur environnement et dans leur foyer.  

Présentation de la série de webinaire « Comment monter une école du chiot »

Au travers de cette série de webinaire, Camille Nguyen vous montrera comment monter une école du chiot de A à Z. Ainsi, vous suivrez absolument tout le processus : ·        Conception : combien de cours sont prévus, comment sont-ils conçus, quels exercices sont choisis et pourquoi, combien d’élèves maximum par classe, quelle durée, quel tarif, quelles conditions d’admission, etc. ·        Stratégies de communication clients : comment gérer un groupe d’humains, comment convaincre un client, comment donner des instructions claires à un groupe sans pour autant négliger l’individu, etc. ·        Matériel pédagogique : exemples de fiches pratiques, fiches exercices, comment fixer des objectifs réalisables aux clients, comment les motiver à travailler entre plusieurs sessions, matériel recommandé pour les clients et à avoir sur le terrain, type de jouets et d’accessoires utiles etc. ·        Gestion de risques : comment gérer un échec, un accident, un cours qui ne se passe pas comme prévu et surtout comment prévenir que la situation ne se reproduise ·        Mise en pratique : réalisation des cours en suivant le parcours de 5 clients qui ont accepté de se faire filmer pendant 6 semaines avec Sirius le croisé border collie/berger belge/golden, Pavlov le greyhound, Bobun le corgi, Smile le berger australien et Sweety le kooikerhondje. Les tutoriels complets des exercices proposés pendant les cours seront détaillés. Mais commençons par le commencement…  

Episode 1

Dans ce premier épisode, Camille Nguyen vous demandera de vous concentrer principalement sur conception de l’école du chiot. Vous verrez notamment comment choisir les compétences à enseigner en priorité selon la règle des 80/20, comment mettre en place un système de cours collectif qui incite les clients à s’investir dans les cours et comment adapter ces conseils à votre pratique professionnelle. En effet, il ne s’agit pas de copier-coller les exercices vus à droite à gauche sans prendre en considération votre façon de travailler et votre clientèle. Si vous êtes éducateurs canins dans une région rurale et que vous avez un grand terrain, vos besoins seront différents d’un éducateur en plein centre-ville. Comment s’adapter à vos contraintes, utiliser vos forces et créer une école du chiot qui marche, qui aide réellement les chiens à se développer et à leur humain à acquérir des compétences pour mieux comprendre leur animal. Ce premier épisode va définir l’ossature de votre école du chiot 2.0 !