La sensibilité aux bruits

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🐶 Votre chien est-il sensible aux bruits ?
Votre chien tremble, fuit, halète ou bave lors des feux d’artifice ?
Il réagit de manière excessive aux aboiements lointains, aux cris d’enfants ou aux bruits du quotidien ?
Il panique lors des orages ou se met à courir dans tous les sens dans la maison ?
Il anticipe de façon intense l’arrivée d’une voiture ou d’un vélo ?
👉 Si vous vous reconnaissez dans ces situations, ce cours est fait pour vous.

🔊 La sensibilité aux bruits : une problématique sous-estimée
On estime qu’entre 23 et 53 % des chiens présentent une sensibilité plus ou moins marquée aux bruits.
Loin d’être anecdotique, cette problématique est pourtant encore trop souvent minimisée ou abordée de manière isolée.
La sensibilité aux bruits n’est pas une fatalité, mais elle constitue une problématique complexe et multifactorielle, qui nécessite une prise en charge adaptée et un regard holistique sur le chien.
Lorsqu’elle n’est abordée que sous l’angle du comportement, sans prendre en compte l’état émotionnel, le stress chronique, l’environnement ou le mode de vie du chien, de nombreuses interventions risquent d’aboutir à des résultats limités, voire à des échecs.
Vivre avec un chien sensible ou multi-phobique peut être particulièrement éprouvant au quotidien, avec un impact majeur sur son bien-être… mais aussi sur celui de sa famille.
Souvent fortement corrélée à un stress chronique latent, une sensibilité aux bruits non prise en charge peut entraîner ou aggraver d’autres difficultés : anxiété de séparation, réactivité, troubles digestifs, troubles du sommeil ou du comportement.


🧠 Comprendre pour mieux accompagner
Savoir détecter précocement ces sensibilités, identifier précisément les déclencheurs et mettre en place un protocole d’accompagnement global est essentiel pour améliorer durablement le bien-être de ces chiens.
Ce cours vous aidera à replacer la sensibilité aux bruits dans une vision plus large, en tenant compte :
- de l’état émotionnel du chien
- de son environnement
- de son mode de vie
- et des facteurs de stress cumulés

🛠️ Ce que ce cours va vous apporter
À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :
- 🔍 identifier rapidement les signes de sensibilité ou de phobie sonore
- 👀 mieux lire et comprendre votre chien
- 🧩 intégrer cette problématique dans une approche globale de son quotidien
- 🌿 disposer d’outils concrets pour réduire l’impact des bruits et aider votre chien à réguler son stress
- 💪 gagner en clarté, en méthode et en confiance pour faire face aux situations difficiles

🎯 Une approche globale, progressive et respectueuse
La sensibilité aux bruits est l’une des problématiques les plus complexes à accompagner, en raison de la diversité de ses origines et de ses facteurs d’influence.
L’objectif de ce cours est de vous rendre acteur et actrice du mieux-être de votre chien, en vous donnant :
- des repères solides
- une méthodologie claire
- et des outils adaptés
afin de l’accompagner de manière progressive, respectueuse et durable.

Public Visé
Ce cours s’adresse à tous les publics.
Il a été tout particulièrement conçu pour :
🐶 Les propriétaires de chiens
- confrontés à une sensibilité ou à des phobies des bruits
- (orages, feux d’artifice, bruits sourds, cris, aboiements, sonnette, vélos, circulation, etc.)
- observant des réactions de stress à la maison comme en extérieur
- souhaitant mieux comprendre leur chien et l’accompagner de manière adaptée et respectueuse
🎓 Les professionnels du comportement canin
- désireux d’enrichir leur boîte à outils
- souhaitant affiner leur compréhension des sensibilités et phobies sonores
- cherchant à intégrer cette problématique dans une approche globale du chien
🌱 Toute personne souhaitant agir en prévention
- pour détecter précocement une sensibilité aux bruits
- éviter l’escalade vers des phobies installées
- mieux évaluer les risques d’anxiété généralisée et de stress chronique
Ce cours permet notamment :
- d’identifier les signes précoces de sensibilité aux bruits
- d’évaluer les facteurs de risque associés (stress chronique, anxiété, douleurs, réactivité, difficultés liées à la solitude…)
- et de replacer cette problématique dans une vision plus large de la vie et du bien-être du chien
📩 Un doute sur l’adéquation de ce cours avec vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’en discuter.
Prérequis
Ce cours ne nécessite aucun prérequis.
Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi d’autres formations sur Muzo+ pour y accéder.
Il est ouvert à tous les chiens à partir de l’âge de 2 mois, sans limite d’âge maximale.
📩 En cas de doute concernant l’adéquation de ce cours avec votre situation ou celle de votre chien, nous vous invitons à nous contacter avant l’inscription.
Objectifs Pédagogiques
Durant la formation, les apprenants apprendront à :
- définir le seuil de tolérance de leur chien face aux stimuli sonores
- reconnaître les signes de détresse émotionnelle et identifier les déclencheurs potentiels
- évaluer de manière structurée la situation de leur chien
- aménager l’environnement afin de favoriser la réussite et la sécurité émotionnelle
- identifier et réduire les sources de stress, ainsi que les problématiques associées
- suivre et mesurer l’évolution du chien au fil du temps
- mettre en place un plan de travail cohérent et progressif
- acquérir des bases en neurosciences pour comprendre les mécanismes du stress et leurs effets sur le comportement
À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :
- structurer ses séances d’accompagnement de manière autonome et adaptée
- concevoir et formaliser un plan de travail individualisé pour son chien
- collecter des données pertinentes et évaluer objectivement les progrès
- ajuster et moduler son plan de travail en fonction du langage corporel du chien et des données recueillies
- prendre en compte les problématiques croisées (stress chronique, douleurs, réactivité, difficultés liées à la solitude…) et adapter sa stratégie en conséquence
- connaître et appliquer des stratégies d’urgence visant à limiter le stress et la peur lors de situations difficiles
🚫 Ce qui ne sera pas traité dans cette formation
Cette formation est entièrement dédiée à la sensibilité et aux phobies liées aux bruits chez le chien, à leurs mécanismes, à leurs facteurs d’influence et à leur prise en charge globale.
Certaines problématiques fréquemment associées à la sensibilité aux bruits — telles que la réactivité, les difficultés liées à la solitude, certaines formes d’anxiété ou la douleur — seront nécessairement évoquées, car elles peuvent influencer l’évolution du chien, son seuil de tolérance et la réussite des protocoles mis en place.
En revanche, leur prise en charge spécifique et complète ne fait pas partie du contenu de cette formation.
Cette formation ne traite pas notamment :
- de l’ensemble des formes de réactivité
- (réactivité congénères, humains, agressivité, etc.)
- de protocoles complets de prise en charge de l’anxiété de séparation ou de la détresse liée à la solitude
- de la prise en charge de la douleur chronique, de la médecine vétérinaire ou de la rééducation fonctionnelle
Ces éléments sont abordés en tant que facteurs d’influence, afin de :
- mieux comprendre le chien dans sa globalité
- éviter les erreurs d’interprétation
- et orienter plus justement les décisions à prendre
Cadre médical et vétérinaire
Aucun diagnostic vétérinaire ou médical ne sera posé dans le cadre de cette formation.
Si les douleurs (articulaires, digestives ou autres) et leurs impacts comportementaux sont abordés, cela se fait uniquement sous l’angle :
- de l’observation comportementale
- de la corrélation
- et de la compréhension globale du fonctionnement du chien
Cette formation ne se substitue en aucun cas à un suivi vétérinaire ou médical et ne permet pas de diagnostiquer une pathologie ou une affection médicale, qui doivent être évaluées par des professionnels de santé qualifiés.
Matériel nécessaire
Pour suivre ce cours dans de bonnes conditions, vous aurez besoin de :
- un appareil de prise de vue pour filmer votre travail (téléphone, caméra ou tout autre dispositif équivalent)
- un logiciel de montage simple, permettant de couper les séquences inutiles
- un accès à une plateforme de partage de vidéos afin de rendre vos séquences accessibles à l’instructrice
- (par exemple : YouTube, Vimeo ou équivalent)
- un accès à Google Sheets (la création d’une adresse Gmail peut être facilitante)
Durée & Modalités d'Organisation
Le cours se déroule intégralement en ligne et se présente sous la forme de texte accompagné de photos et/ou vidéos.
Les leçons de la première semaine seront accessibles sur votre compte à partir du 1er mercredi du mois de lancement du cours. Les leçons de la deuxième semaine seront accessibles 7 jours après, celles de la troisième semaine 7 jours encore après et ainsi de suite jusqu’à la 6ème semaine. Ces leçons sont ensuite consultables à votre rythme pendant toute la durée d’accessibilité du cours.
Le temps moyen de lecture de l’intégralité des leçons de ce cours est de x heures, ce temps variant d’un élève à l’autre selon sa vitesse de lecture et le nombre de fois qu’il a consulté une même leçon.
Méthodes Mobilisées
Éléments matériels de la formations
- support pédagogique sous forme de texte illustré de photos et vidéos d’exemples
- disponible en ligne sur le site 24h/24 7j/7 durant toute la durée d’accessibilité du cours
Moyens pédagogiques
Les cours s’organisent sous forme de session pour que tous les élèves d’une même promotion puissent commencer à travailler à la même date. Cela permet de favoriser entre autres la coopération et l’instruction par ses pairs (“peer instruction”, méthode d’enseignement développée par Eric Mazur professeur à Harvard).
L’expérimentation et la mise en application des préceptes des cours sont fortement encouragées, les élèves pourront alors partager leur travail via différents outils :
- Forum Participants actifs : Ce forum est un lieu d’échange où les participants actifs peuvent publier leur travail sous forme de texte, de photos et de vidéos dans une limite de 3 vidéos de 2 min maximum par semaine. L’instructeur y commente et corrige leurs publications pendant 8 semaines à compter du 1er mercredi du mois de lancement du cours. Les auditeurs libres ont accès à ce forum en lecture seule ce qui leur permet de consulter des exemples de cas pratiques.
- Forum Général : Ce forum permet à tous les élèves (participants actifs et auditeurs libres) de poser leurs questions d’ordre général sur le contenu pédagogique du cours. L’instructeur y est actif pendant 8 semaines à compter du 1er mercredi du mois de lancement du cours. Il est interdit aux auditeurs libres d’y poster des photos, des vidéos, ou d’y poser des questions sur leur situation personnelle.
- Groupe : Tous les élèves du cours, auditeurs libres et participants actifs, ont accès et peuvent partager leur travail sur un groupe Facebook privé. Ce groupe est un espace d’entraide entre élèves où ils peuvent recevoir les commentaires des élèves de toutes sessions confondues.
Accessibilité
Ce cours n’est pas adapté pour les personnes sourdes bilatérales sans appareillage : la problématique étant le traitement et la gestion des bruits, certains exercices demandent de pouvoir percevoir les sons afin d’adapter le niveau de difficulté au chien avec précision.
Pour toute autre situation, merci de nous contacter pour envisager la faisabilité.
Modalité de Suivi & d'évaluation
- QCM à la fin de chaque semaine de cours
- attestation de suivi délivrée à l’issue de la lecture intégrale du contenu du cours
Délais d'Accès
Le contenu est accessible pendant 1 an à partir de la date de début de l’atelier.
Pour toute nouvelle inscription, l’accès à tous vos anciens contenus de formations sera prolongé jusqu’à la date de péremption de la dernière formation achetée.
Ainsi, si vous achetez un premier cours qui périme le 1er Janvier 2025, puis un second cours (ou un webinaire, ou un atelier) qui périme le 3 Avril 2025, vous aurez accès à vos deux formations jusqu’au 3 Avril 2025.
Ce système fonctionne également pour réactiver vos contenus périmés. Vous pouvez par exemple suivre un cours qui débute le 1er Janvier 2025, perdre son accès le 1er Janvier 2026, puis le réactiver sur votre compte en achetant un webinaire en replay le 1er Janvier 2027 ; le tout vous permettant de profiter de toutes vos formations jusqu’au 1er Janvier 2028.
Le forum est actif pendant 8 semaines et reste consultable pendant 6 mois.
Programme de la Formation
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À lire avant de commencer
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Semaine 19 Chapitres|1 Quiz
- ✎ Bienvenue
- C’est quoi la sensibilité aux bruits ?
- Définition technique
- Prévalence et facteurs de risques
- Savoir lire ses signaux
- ✎ Évaluation sur différents facteurs : C-BARQ
- ✎ Évaluation spécialisée : le LSSS
- ✎ Identifier les déclencheurs
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Devoirs à la maison
- Quiz 1
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Semaine 211 Chapitres|1 Quiz
- ✎ Évaluer le seuil de tolérance
- Variations du seuil
- L’effet cumulatif
- La surcharge allostatique [manque les schemas]
- Les problématiques croisées
- Les douleurs
- ✎ Collecte de donnée
- Les différents niveaux d’entrainement [enregistrer en vidéo]
- ✎ Le tapis magique [Faire une vidéo avec Nova ou Savane]
- Livret de travail
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Devoirs à la maison
- Quiz 2
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Semaine 37 Chapitres|1 Quiz
- Le stress chronique & conséquences
- Le conditionnement d’ordre supérieur
- Les problématiques croisées
- L’œuf ou la poule ? Déterminer la véritable cause
- Améliorer sa relation & figure d’attachement saine
- Stratégie d’urgence
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Aménagement / management
- Quiz 3
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Semaine 46 Chapitres|1 Quiz
- Faire participer les membres du foyer
- Enrichissements
- L’axe intestin-cerveau
- l’Agencivité
- Thérapie par exposition
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L’entrainement au relax
- Quiz 4
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Semaine 57 Chapitres|1 Quiz
- Changer le contexte
- Préparer une session : les conditions de la réussite
- Consentement au bruit
- Une session de travail pour les bruits contrôlables
- Une session de travail pour les bruits incontrôlables
- Garder une trace de vos progrès
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Généralisation
- Quiz 5
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Semaine 66 Chapitres|1 Quiz
- Etudes de cas
- Gérer les rechutes
- L’apport vétérinaire
- Que faire en cas d’échec
- Plan d’action
-
Conclusion et la suite
- Quiz 6

