Medical Training 2
Dans cette classe nous travaillerons spécifiquement en vue de faire effectuer des soins par des tiers tels que le vétérinaire, l'ostéopathe ou le toiletteur.
Elle est destinée aux personnes ayant suivi le niveau 1 et voulant transposer les techniques apprises aux soins effectués par des professionnels (les fondations des soins coopératifs ne seront pas réexpliquées, votre chien doit maitriser les comportements de consentement).
Les visites vétérinaires sont souvent des moments anxiogènes pour nos chiens et pour nous aussi.
Savoir que son chien va être stressé à la clinique incite de nombreux propriétaires à repousser les soins à plus tard. Les objectifs de cette classe seront de faire en sorte que ces visites soient plus agréables pour nos chiens afin que leur bien être émotionnel soit également pris en compte dans le soin, et pas seulement leur bien être physique.
Nous aborderons entre autre comment :
- Rendre agréables les visites en clinique.
- Préparer votre chien en cas d'hospitalisation.
- Généraliser vos compétences en soins coopératifs dans d'autres environnements.
- Se préparer aux soins vétérinaires les plus courants.
- Travailler avec une tierce personne.
- Travailler en collaboration avec votre clinique.
Les dernières sessions de ce cours :
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Informations
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Dans cette classe nous travaillerons spécifiquement en vue de faire effectuer des soins par des tiers tels que le vétérinaire, l’ostéopathe ou le toiletteur.
Elle est destinée aux personnes ayant suivi le niveau 1 et voulant transposer les techniques apprises aux soins effectués par des professionnels (les fondations des soins coopératifs ne seront pas réexpliquées, votre chien doit maitriser les comportements de consentement).
Les visites vétérinaires sont souvent des moments anxiogènes pour nos chiens et pour nous aussi.
Savoir que son chien va être stressé à la clinique incite de nombreux propriétaires à repousser les soins à plus tard. Les objectifs de cette classe seront de faire en sorte que ces visites soient plus agréables pour nos chiens afin que leur bien être émotionnel soit également pris en compte dans le soin, et pas seulement leur bien être physique.
Nous aborderons entre autre comment :
- Rendre agréables les visites en clinique.
- Préparer votre chien en cas d’hospitalisation.
- Généraliser vos compétences en soins coopératifs dans d’autres environnements.
- Se préparer aux soins vétérinaires les plus courants.
- Travailler avec une tierce personne.
- Travailler en collaboration avec votre clinique.
Matériel nécessaire
Pouvoir travailler de temps à autre avec une tierce personne, une table, des objets pour simuler le matériel du vétérinaire (gants, stéthoscope, etc)
Durée & Modalités d'Organisation
Le cours se déroule intégralement en ligne et se présente sous la forme de texte accompagné de photos et/ou vidéos.
Les leçons de la première semaine seront accessibles sur votre compte à partir du lancement du cours. Les leçons de la deuxième semaine seront accessibles 7 jours après, celles de la troisième semaine 7 jours encore après et ainsi de suite jusqu’à la 6ème semaine. Ces leçons sont ensuite consultables à votre rythme pendant toute la durée d’accessibilité du cours.
Le temps moyen de lecture de l’intégralité des leçons de ce cours est de 2 heures, ce temps variant d’un élève à l’autre selon sa vitesse de lecture et le nombre de fois qu’il a consulté une même leçon.
Méthodes Mobilisées
Éléments matériels de la formations
- support pédagogique sous forme de texte illustré de photos et vidéos d’exemples
- disponible en ligne sur le site 24h/24 7j/7 durant toute la durée d’accessibilité du cours
Moyens pédagogiques
Les cours s’organisent sous forme de session pour que tous les élèves d’une même promotion puissent commencer à travailler à la même date. Cela permet de favoriser entre autres la coopération et l’instruction par ses pairs (“peer instruction”, méthode d’enseignement développée par Eric Mazur professeur à Harvard).
L’expérimentation et la mise en application des préceptes des cours sont fortement encouragées, les élèves pourront alors partager leur travail via différents outils :
- Forum : Le forum est un lieu d’échange où les participants actifs peuvent publier leur travail sous forme de texte, de photos et de vidéos dans une limite de 3 vidéos de 2 min maximum par semaine. L’instructeur commente et corrige les publications des participants actifs dans ce forum pendant 8 semaines à compter du 1er du mois de lancement du cours. Les auditeurs libres ont accès à ce forum en lecture seule ce qui leur permet de consulter des exemples de cas pratiques.
- Groupe : Tous les élèves du cours, auditeurs libres et participants actifs, ont accès et peuvent partager leur travail sur un groupe Facebook privé. Ce groupe est un espace d’entraide entre élèves où ils peuvent recevoir les commentaires des élèves de toutes sessions confondues.
Modalié de Suivi d'évaluation
- QCM à la fin de chaque semaine de cours
- attestation de suivi délivrée à l’issue de la lecture intégrale du contenu du cours
Délais d'Accès
Le contenu est accessible pendant 1 an à partir de la date de début du cours.
Pour toute nouvelle inscription, l’accès à tous vos anciens contenus de formations sera prolongé jusqu’à la date de péremption du dernier cours ou webinaire acheté.
Ainsi, si vous achetez un premier cours qui périme le 1er Janvier 2021, puis un second cours (ou un webinaire) qui périme le 3 Avril 2021, vous aurez accès à vos deux formations jusqu’au 3 Avril 2021.
Ce système fonctionne également pour réactiver vos contenus périmés. Vous pouvez par exemple suivre un cours qui débute le 1er Janvier 2021, perdre son accès le 1er Janvier 2022, puis le réactiver sur votre compte en achetant un webinaire en replay le 1er Janvier 2023 ; le tout vous permettant de profiter de toutes vos formations jusqu’au 1er Janvier 2024.
Le forum est actif pendant 8 semaines et reste consultable pendant 6 mois.
Le groupe Facebook d’entraide entre élèves est actif sans limitation de durée.
Programme de la Formation
-
Semaine 18 Chapitres
- Bienvenue sur la plateforme Muzo+ !
- S1 – Stress, peur et anxiété
- S1 – Happy visites
- S1 – Shaping avec le stimulus
- S1 – C’est dans la boite
- S1 – Je te porte
- S1 – Table
- S1 – Exercices de la semaine
-
Semaine 25 Chapitres
- S2 – Manipulations par une tierce personne
- S2 – Prise au collier
- S2 – Quand le chien n’est pas prêt
- S2 – Supports de suivi
- S2 – Exercices de la semaine
-
Semaine 34 Chapitres
- S3 – Contrôle des oreilles
- S3 – Contrôle des yeux
- S3 – Contrôle des dents
- S3 – Exercices de la semaine
-
Semaine 44 Chapitres
- S4 – Stéthoscope
- S4 – Contrôle identification
- S4 – Thermomètre
- S4 – Exercices de la semaine
-
Semaine 54 Chapitres
- S5 – Injections
- S5 – Prise de sang
- S5 – Sous le feu des projecteurs…Les expositions
- S5 – Exercices de la semaine
-
Semaine 66 Chapitres
- S6 – Prendre un médicament
- S6 – Gate Control
- S6 – Expliquer le concept à votre vétérinaire
- S6 – Analyse de cas pratique. Faire face aux imprévus.
- S6 – Exercices de la semaine
- À bientôt sur la plateforme Muzo+ !
AVIS
super !!
Encore un cours avec un contenu riche en explications
Instructeurs
Iris Castaing
Les formations de Iris Castaing
Parfois lorsqu’on a un chiot et que l’on souhaite partager avec un lui un sport, on se demande ce que l’on pourrait lui apprendre en attendant que sa croissance soit terminée et qu’on l’on puisse démarrer les apprentissages du sport lui même. Ce cours s’adresse à tous ceux qui souhaitent se lancer dans un sport canin.
La certification Instructeur en Soins Coopératifs Animaliers est destinée aux professionnels animaliers qui souhaitent se spécialiser dans cette pratique. Les iSCA sont capables d’entraîner les chiens et de guider les propriétaires dans l’apprentissage des soins coopératifs aussi bien à la maison qu’auprès des professionnels du soin animalier.
Rejoignez Iris Castaing dans ce webinaire d’une heure pour apprendre à entretenir les griffes de votre chien sans stress. Prérequis : connaitre le Bucket Game et les principes de base des comportements feu vert ou avoir suivi le webinaire “Débuter les soins coopératifs”
