Violette Patron
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Optimiser l’accompagnement du chien en refuge

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Votre instructrice vous donnera des outils théoriques et concrets pour accompagner au mieux les chiens en refuge ou en famille d'accueil.

Le cours s’articule autour de trois axes :

  • Le comportement et les besoins du chien : des solutions concrètes vous seront proposées pour aménager les conditions de vies existantes, et ainsi tenter d'améliorer la vie des chiens dans le refuge.
  • La gestion et le travail des chiens : afin de simplifier le travail de l’équipe du refuge et d'augmenter les chances d’adoption, nous verrons quels sont les comportements utiles à mettre en place.
  • Augmenter les chances d’adoption : en nous appuyant sur des études de certains chercheurs américains auprès d’adoptants potentiels, nous apprendrons à gérer au mieux la communication et ce, de la diffusions des profils de chien à leurs présentation aux futurs adoptants.
    ⚠️ Cette formation ne traite pas de rééducation comportementale. En effet, la majorité des chiens en refuge n’ont pas plus de problème que les chiens en maison ;)

Auditeur Libre

100,00

Participant Actif

200,00

Public Visé

Cette formation s’adresse aux personnes intervenant en refuge canin, à titre personnelle ou professionnel, ou souhaitant se former pour le faire. Il n’est donc pas nécessaire d’être déjà intervenu dans un refuge avant la formation.

Il s’agit d’une formation « tous publics ».

Pré-Requis

Ce cours n’as pas de prérequis.

Il est conseillé d’avoir la possibilité de travailler avec un ou plusieurs chiens pendant la formation, si possible en contact protégé par moment (grillage par exemple).

Objectifs Pédagogiques

Durant la formation, les élèves apprendront à :

  • Observer et analyser le comportement d’un chien
  • Analyser et améliorer les réponses aux besoins d’un chien
  • Sécuriser les interactions chiens/humains dans et hors du refuge
  • Prendre en compte les différents humains intervenants autour des chiens
  • Augmenter les chances d’adoptions d’un chien, lors de la diffusion, en box ou lors des présentations

A l’issue de la formation, l’élève sera capable de :

  • Aborder un chien inconnu de manière sécuritaire
  • Proposer des outils de communication entre humains au sein du refuge
  • Mener une présentation à des adoptants
  • Rédiger une annonce d’adoption dans le respect des lois en vigueur
  • Augmenter les comportements calmes chez les chiens dans un contexte de refuge

Matériel nécessaire

Avoir la possibilité d’interagir avec un chien (pour les entrainements il peut s’agir du vôtre ou non), et d’un grillage pour les exercices en contact protégé.

Programme du cours

  1. Semaine 1
    S1 – Bienvenue !
  2. S1 – Introduction
  3. S1 – Le langage canin
  4. S1 – Le choix de l’équipement
  5. S1 – Aborder et manipuler un chien inconnu
  6. S1 – Communication entre les humains au sein du refuge
  7. S1 – Etablir un premier “tableau”du chien
  8. S1 – Exercices
  9. Semaine 2
    S2 – Les besoins du chien
  10. S2 – Les mécanismes de l’apprentissage
  11. S2 – Travail de la cible
  12. S2 – Apprendre au chien à enfiler le harnais (ou la laisse lasso)
  13. S2 – Rappel : l’enseigner et ne pas l’abimer
  14. S2 – Clicker training en refuge, quels avantages ?
  15. S2 – Et les autres animaux ?
  16. S2- Exercices
  17. Semaine 3
    S3 – Réflexion sur l’éthique en refuge
  18. S3 – La gestion de l’excitation
  19. S3 – La station
  20. S3 – Les passages des portes
  21. S3 – La gestion des sauts
  22. S3 – Travail du assis (avec et sans contact protégé)
  23. S3 – Tricks utiles et amusants – “tourne”
  24. S3- Exercices
  25. Semaine 4
    S4 – Pistes de réflexion pour diminuer le stress en refuge
  26. S4 – La prise en compte des besoins physiologiques
  27. S4 – Propositions d’activités pour les chiens de refuge
  28. S4 – Enrichissement et gestion des problèmes
  29. S4 – Les accueils temporaires
  30. S4 – La présentation avec un autre chien
  31. S4 – Les comportements favorisant l’adoption
  32. S4 – Que mettre en place au quotidien pour voir apparaître ces comportements
  33. S4 – Esquisse de marche en laisse
  34. S4 – Tricks utiles et amusants – “couché”
  35. S4 – Exercices
  36. Semaine 5
    S5 – Optimiser la présentation aux adoptants
  37. S5 – Choisir le jouet préféré d’un chien
  38. S5 – Mener les présentations
  39. S5 – Prise au collier
  40. S5 – Comportement des humains et sécurité
  41. S5 – Tricks utiles et amusants – Mettre les antérieurs sur un support
  42. S5 – Exercices
  43. Semaine 6
    S6 – la diffusion : aspect légal
  44. S6 – La diffusion : efficacité
  45. S6 – Rédiger une annonce
  46. S6 – Monter en voiture
  47. S6 – Gestion des sorties hors refuge
  48. S6 – La muselière
  49. S6 – La caisse de transport
  50. S6 – Exercices
  51. S6 – Conclusion
  52. S6 – Informations avant de terminer le cours…

Durée & Modalités d'Organisation

Le cours se déroule intégralement en ligne et se présente sous la forme de texte accompagné de photos et/ou vidéos.

Les leçons de la première semaine seront accessibles sur votre compte à partir du 1er du mois du lancement du cours. Les leçons de la deuxième semaine seront accessibles 7 jours après, celles de la troisième semaine 7 jours encore après et ainsi de suite jusqu’à la 6ème semaine. Ces leçons sont ensuite consultables à votre rythme pendant toute la durée d’accessibilité du cours.

Le temps moyen de lecture de l’intégralité des leçons de ce cours est de 6 heures, ce temps variant d’un élève à l’autre selon sa vitesse de lecture et le nombre de fois qu’il a consulté une même leçon.

Accessibilité

Pour toute situation de handicap, merci de nous contacter pour envisager la faisabilité.

Méthodes Mobilisées

Éléments matériels de la formations

  • support pédagogique sous forme de texte illustré de photos et vidéos d’exemples
  • disponible en ligne sur le site 24h/24 7j/7 durant toute la durée d’accessibilité du cours

Moyens pédagogiques

Les cours s’organisent sous forme de session pour que tous les élèves d’une même promotion puissent commencer à travailler à la même date. Cela permet de favoriser entre autres la coopération et l’instruction par ses pairs (“peer instruction”, méthode d’enseignement développée par Eric Mazur professeur à Harvard).

L’expérimentation et la mise en application des préceptes des cours sont fortement encouragées, les élèves pourront alors partager leur travail via différents outils :

  • Forum : Le forum est un lieu d’échange où les participants actifs peuvent publier leur travail sous forme de texte, de photos et de vidéos dans une limite de 3 vidéos de 2 min maximum par semaine. L’instructeur commente et corrige les publications des participants actifs dans ce forum pendant 8 semaines à compter du 1er du mois de lancement du cours. Les auditeurs libres ont accès à ce forum en lecture seule ce qui leur permet de consulter des exemples de cas pratiques.
  • Groupe : Tous les élèves du cours, auditeurs libres et participants actifs, ont accès et peuvent partager leur travail sur un groupe Facebook privé. Ce groupe est un espace d’entraide entre élèves où ils peuvent recevoir les commentaires des élèves de toutes sessions confondues.

Modalités de Suivi & d'évaluation

  • QCM à la fin de chaque semaine de cours
  • attestation de suivi délivrée à l’issue de la lecture intégrale du contenu du cours

Délais d'Accès

Le contenu du cours est accessibles pendant 1 an.

Pour chaque achat de cours ou de webinaire, l’accès à tous vos anciens contenus de formations sera renouvelé pour un an à partir de la date du dernier achat.
Pour connaître la date exacte de péremption de vos accès, il vous suffit donc de rajouter 365 jours à la date du dernier achat de cours ou webinaire.
Ainsi, si vous achetez un premier cours le 1er Janvier 2021, vous y aurez accès jusqu’au 1er Janvier 2022 ; mais si vous achetez un second cours ou un webinaire le 3 Avril 2021, vous aurez accès à vos deux formations jusqu’au 3 Avril 2022. Ce système fonctionne également pour réactiver vos contenus périmés. Vous pouvez par exemple suivre un cours le 1er Janvier 2021, perdre son accès le 1er Janvier 2022, puis le réactiver sur votre compte en achetant un webinaire le 1er Janvier 2023 ; le tout vous permettant de profiter de toutes vos formations jusqu’au 1er Janvier 2024.

Le forum est actif pendant 8 semaines et reste consultable pendant 6 mois.
Le groupe Facebook d’entraide entre élèves est actif sans limitation de durée.

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