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Shaping

⚠️ATTENTION !

En raison du Covid, Cynthia Edelman n'est plus en mesure d'assurer le suivi de ses cours.

Ce cours est donc uniquement proposé aux auditeurs libres, il n'y aura pas d'échange sur les forums. En revanche, les auditeurs libres auront bien accès au groupe Facebook qui sera animé par Camille Nguyen, fondatrice de muzo+ et formée en clicker training notamment par Cynthia Edelman, Kay Laurence, Chirag Patel, Susan Friedman.

À travers l'utilisation du clicker training, ce cours fait un tour d'horizon du comportement et des fondamentaux de l'apprentissage.

L'auteure de ce cours, Cynthia Edelman est une professionnelle qu’on ne présente plus dans le milieu éducatif canin francophone, tant ses articles et ses publications sur son site The Magic Clicker sont toujours bourrés de pertinences et d’enseignements. Si ses écrits vous ont plu, son cours devrait encore plus vous plaire ! Que vous soyez débutant ou confirmé, nous sommes persuadés que vous y trouverez tout un tas de ressources, qui changeront votre vision du chien et la manière de mener vos séances d’apprentissage !

Ce cours s'adresse autant aux personnes débutant le clicker training, qu'aux professionnels désireux d'élargir leur boite à outil et de repartir avec un très solide bagage théorique.

Auditeur Libre

6 semaines de leçons consécutives
8 semaines de questions d'ordre général à l'instructrice dans le forum dédié
Possibilité de lire le forum pendant 6 mois
Accès au cours pendant 1 an. Renouvelable jusqu'à la date de péremption du dernier cours ou webinaire acheté.
Accès au groupe Facebook privé sans limite de temps (espace d'entraide entre élèves)
Attestation de suivi

100,00€

Participant Actif

6 semaines de leçons consécutives
8 semaines de suivi et de questions illimitées à l'instructrice dans le forum dédié
Possibilité de soumettre 3 vidéos de 2 min maximum/semaine à l'instructrice
Possibilité de lire le forum pendant 6 mois
Accès au cours pendant 1 an. Renouvelable jusqu'à la date de péremption du dernier cours ou webinaire acheté.
Accès au groupe Facebook privé sans limite de temps (espace d'entraide entre élèves)
Attestation de suivi

200,00€

Groupe complet!

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Matériel nécessaire

Un clicker, une pochette à friandises, de quoi noter vos plans d’entrainement.

Programme du cours

Semaine 1

S1 – Introduction
S1 – Comment obtenir du comportement en clicker training?
S1 – Avantages ET inconvénients du shaping
S1 – Organisez vos séances
S1 – Créer son plan de shaping
S1 – Rythme de renforcement
S1 – A vous de travailler…
S1 – Vidéo 1 (bol de friandises) + bonus bébé chien
S1 – Vidéo 2 (chien touche votre main avec son nez)
S1 – Vidéo 3 (patte dans la main)
S1 – Vidéo 4 (alterner les deux comportements)
S1 – Vidéo 5 (je suis prêt)
S1 – Vidéo 6 (touche la cible)
S1 – Apprentissage opérant et émotions
Semaine 2

S2 – Encore du vocabulaire…
S2 – Le signal
S2 – Le signal empoisonné
S2 – Les opérations de motivation
S2 – Le contrôle du stimulus
S2 – Le contrôle du stimulus / 2
S2 – Débuter le contrôle du stimulus (vidéos) et “homework”
S2 – Favoriser le contrôle du stimulus en début de séance
S2 – Travail additionnel
Semaine 3

S3 – Lois du shaping ou lignes directrices? (pdf inside)
S3 – Progression en shaping
S3 – Les rythmes de renforcement
S3 – Les renforçateurs secondaires
S3 – L’extinction et la résurgence
S3 – Les ingrédients d’une séance parfaite
S3 – Homework : résoudre le problème du cône (vidéo)
S3 – Homework : pousse… et généraliser
S3 – Testez vos signaux
Semaine 4

S4 – Les ingrédients d’une séance parfaite – expliqué
S4 – La frustration, notre pire ennemie (vidéo)
S4 – Que faire des erreurs?
S4 – Le “moulding”
S4 – Homework : “tête en bas”
S4 – Profiler un comportement (homework inside)
Semaine 5

S5 – WTF?
S5 – Le “loopy training” – la boucle du comportement
S5 – Les chaînes de comportement
S5 – Les chaînes indésirables
S5 – Les chaînes et comportements superstitieux
S5 – Concours : best chain
Semaine 6

S6 – PORTL games
S6 – La “latence” et le “limited hold”
S6 – Le “Conceptual Training” ou apprentissage par concepts
S6 – Les “adduction cues” (signaux doubles)
S6 – La cible gobelet (cup-on-a-stick) de Kay Laurence
S6 – Chicken Camp (vidéo)
S6 – Conclusion

Durée & Modalités d'Organisation

Le cours se déroule intégralement en ligne et se présente sous la forme de texte accompagné de photos et/ou vidéos.

Les leçons de la première semaine seront accessibles sur votre compte à partir du 1er du mois du lancement du cours. Les leçons de la deuxième semaine seront accessibles 7 jours après, celles de la troisième semaine 7 jours encore après et ainsi de suite jusqu’à la 6ème semaine. Ces leçons sont ensuite consultables à votre rythme pendant toute la durée d’accessibilité du cours.

Le temps moyen de lecture de l’intégralité des leçons de ce cours est de 6 heures, ce temps variant d’un élève à l’autre selon sa vitesse de lecture et le nombre de fois qu’il a consulté une même leçon.

Accessibilité

Pour toute situation de handicap, merci de nous contacter pour envisager la faisabilité.

Méthodes Mobilisées

Éléments matériels de la formations

support pédagogique sous forme de texte illustré de photos et vidéos d’exemples
disponible en ligne sur le site 24h/24 7j/7 durant toute la durée d’accessibilité du cours

Moyens pédagogiques

Les cours s’organisent sous forme de session pour que tous les élèves d’une même promotion puissent commencer à travailler à la même date. Cela permet de favoriser entre autres la coopération et l’instruction par ses pairs (“peer instruction”, méthode d’enseignement développée par Eric Mazur professeur à Harvard).

L’expérimentation et la mise en application des préceptes des cours sont fortement encouragées, les élèves pourront alors partager leur travail via différents outils :

Forum : Le forum est un lieu d’échange où les participants actifs peuvent publier leur travail sous forme de texte, de photos et de vidéos dans une limite de 3 vidéos de 2 min maximum par semaine. L’instructeur commente et corrige les publications des participants actifs dans ce forum pendant 8 semaines à compter du 1er du mois de lancement du cours. Les auditeurs libres ont accès à ce forum en lecture seule ce qui leur permet de consulter des exemples de cas pratiques.
Groupe : Tous les élèves du cours, auditeurs libres et participants actifs, ont accès et peuvent partager leur travail sur un groupe Facebook privé. Ce groupe est un espace d’entraide entre élèves où ils peuvent recevoir les commentaires des élèves de toutes sessions confondues.

Modalités de Suivi & d'évaluation

QCM à la fin de chaque semaine de cours
attestation de suivi délivrée à l’issue de la lecture intégrale du contenu du cours

Délais d'Accès

Le contenu du cours est accessibles pendant 1 an.

Pour chaque achat de cours ou de webinaire, l’accès à tous vos anciens contenus de formations sera renouvelé pour un an à partir de la date du dernier achat.

Pour connaître la date exacte de péremption de vos accès, il vous suffit donc de rajouter 365 jours à la date du dernier achat de cours ou webinaire.

Ainsi, si vous achetez un premier cours le 1er Janvier 2021, vous y aurez accès jusqu’au 1er Janvier 2022 ; mais si vous achetez un second cours ou un webinaire le 3 Avril 2021, vous aurez accès à vos deux formations jusqu’au 3 Avril 2022. Ce système fonctionne également pour réactiver vos contenus périmés. Vous pouvez par exemple suivre un cours le 1er Janvier 2021, perdre son accès le 1er Janvier 2022, puis le réactiver sur votre compte en achetant un webinaire le 1er Janvier 2023 ; le tout vous permettant de profiter de toutes vos formations jusqu’au 1er Janvier 2024.

Le forum est actif pendant 8 semaines et reste consultable pendant 6 mois.

Le groupe Facebook d’entraide entre élèves est actif sans limitation de durée.

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Instructeur

Cynthia Edelman

Éducatrice chez Magic Clicker. Diplômée de la Karen Pryor Academy, détentrice d’un diplôme ATC en Suisse, certifiée par le Dr. J. Dehasse, détentrice du diplôme de la Dr. Susan Friedman, certifiée Force Free, Tag Teach niveau 2 Cynthia est spécialisée en clicker training, analyse du comportement, hoopers et passionnée d’alimentation du chien (mais pratique aussi l’agility depuis 15 ans).

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