Apprendre une odeur-cible en Nosework (pairing) – Partie 1
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Vous êtes passionné·e par les activités de flair, et vous pratiquez le Nosework ou la détection sportive ? Vous souhaitez apprendre à votre chien une nouvelle odeur-cible spécifique ?
Pourquoi introduire une odeur-cible en pairing ?
Cet apprentissage peut se faire de manière fluide, en créant une association positive et motivante avec cette odeur particulière.
Cette approche, utilisée par des instructeurs certifiés en Nosework (CNWI) ainsi que par de nombreux conducteurs opérationnels à travers le monde, permet au chien de développer une réelle motivation pour « chasser l’odeur » – une compétence essentielle pour progresser dans la discipline.
👉 Pour découvrir les différentes techniques d’introduction à l’odeur-cible, consultez notre article de blog dédié.
Partie 1 – Premières expositions
Cette première partie vous apportera les clés pour mieux comprendre les enjeux de cette phase, tout en permettant à votre chien de rester acteur de son apprentissage, sans validation systématique de la part du conducteur.
Pendant ces deux semaines, votre instructrice certifiée (CNWI) abordera :
- Le matériel nécessaire et son bon usage, pour s’entraîner dans de bonnes conditions
- Les prérequis, afin de s’assurer que votre binôme est prêt à se lancer
- Le concept du pairing : apprentissage d’une odeur par conditionnement classique
- La place de cette étape dans une progression cohérente en Nosework
- L’organisation des premières expositions
- Des exercices pratiques et un plan de progression pour développer une motivation solide pour l’odeur
💡 Si vous ne connaissez pas encore les fameuses recherches dites « en magicien », c’est le moment de vous y frotter !
Partie 2 et 3 – les prochains ateliers
Cet atelier constitue la première étape d’un programme complet dédié à l’apprentissage d’une odeur-cible.
Il sera suivi d’autres ateliers permettant de :
- Développer vos schémas de renforcement
- Travailler avec l’odeur-cible seule
🎯 De quoi franchir cette étape avec succès… mais surtout avec le sourire – des deux côtés de la laisse !
📌 Note : Ce programme vient compléter le webinaire Pairing Power : L’apprentissage d’une odeur-cible spécifique.
Il en reprend les principaux éléments, tout en détaillant davantage la pratique, et permet aux participants de recevoir un retour personnalisé de l’instructrice sur leurs sessions.
Une partie du contenu est donc redondante entre les deux formats, mais aucun visionnage préalable n’est requis.
Public Visé
Ce cours s’adresse aux propriétaires de chiens pratiquants en détection sportive (nosework), et en particulier :
- Aux pratiquants qui souhaitent passer sur odeur-cible spécifique avec leurs propres chiens, à titre personnel
- Aux pratiquants, particuliers ou professionnels, qui souhaitent développer leurs connaissances des techniques utiles à la discipline
📌 Des prérequis sont nécessaires pour pouvoir suivre ce programme (voir le chapitre “prérequis”).
Prérequis
Pour suivre les exercices proposés, l’équipe (chien + conducteur) :
- doit être à l’aise en recherche de renforçateur primaire (base de l’apprentissage), c’est-à-dire s’être entraîné sur nourriture et être familier avec des scénarios débutants
- doit savoir travailler sur les éléments de recherche suivants : intérieur, extérieur, et containers ouverts (boxwork)
(Les recherches sur véhicules ne sont pas requises et peuvent être travaillées ultérieurement)
- doit avoir l’objectif de développer l’apprentissage d’une odeur-cible spécifique par conditionnement classique (pairing)
🎓 Le cours « Hunting Games » est un prérequis obligatoire pour les participants actifs.
⚠️ Cet atelier n’est pas adapté aux équipes qui souhaitent débuter directement sur odeur-cible spécifique sans les prérequis de recherche de nourriture (hunting games) ni aux équipes qui souhaitent travailler cet apprentissage en conditionnement opérant (en récompensant le chien, avec ou sans clicker, quand il produit l’action de se rapprocher de la source).
Objectifs Pédagogiques
Les élèves apprendront :
- Les notions fondamentales de l’apprentissage d’une odeur-cible en pairing
- Les étapes de cet apprentissage, avec mise en pratique des premières expositions et de la généralisation à différents environnement de recherche (les étapes suivantes sont détaillées dans les autres ateliers du programme)
À l’issue de l’atelier, ils seront capables de :
- Exposer leur propre chien à une nouvelle odeur-cible en pairing, dans des conditions appropriées
- D’organiser des recherches simples en pairing seul, sur une ou plusieurs caches, dans des scénarios de niveau débutant
Matériel nécessaire
Les exercices nécessitent l’utilisation du matériel suivant :
- Des sources d’une odeur-cible spécifique :
- Idéalement, l’une des odeurs utilisées en nosework. Il est également possible de travailler avec une odeur de son choix, à condition d’en connaître les caractéristiques et contraintes potentielles.
📌 L’atelier présente exclusivement l’utilisation des odeurs-cibles réglementaires en nosework.
- Trois vaisseaux fermés, de plusieurs centimètres de long, percés d’au moins trois trous de 2 mm minimum (en métal ou en plastique, de type slide, capsule ou à vis).
- Ces vaisseaux doivent permettre une isolation correcte des sources par rapport à leur environnement.
❌ Papier, carton, pailles, tubes ou pipettes sont déconseillés, notamment en raison des risques d’ingestion chez les chiens débutants.
- Des sacs étanches ou boîtes hermétiques pour stocker les vaisseaux dans votre poche durant l’entraînement
- Le matériel nécessaire au stockage et à la manipulation des sources et des vaisseaux : flacons double enveloppe, pince, gants, etc.
- Une dizaine de cartons ou boîtes ouvertes
- Une ou plusieurs zones d’entraînement (en intérieur ou extérieur), d’une surface suffisante pour y disposer les 10 cartons à au moins 50 cm les uns des autres (environ 20 m²)
- Des cônes ou tout autre objet permettant de matérialiser une ligne de départ
- Du matériel de prise de vidéo : smartphone ou caméra, et un trépied (les vidéos tournées téléphone en main ne peuvent pas être analysées)
- Une laisse/longe et un harnais, pour les recherches effectuées dans des environnements non sécurisés
Durée & Modalités d'Organisation
Les ateliers se déroulent entièrement en ligne, sous forme de contenus écrits accompagnés de photos et/ou de vidéos.
L’ensemble des leçons est accessible dès le premier jour, généralement un mercredi, permettant aux participants de consulter les contenus à leur rythme.
📅 L’atelier commence un mercredi et s’étale sur deux semaines de suivi, réparties comme suit :
🔵 Semaine 1
- Jour 1 (mercredi) : accès immédiat à toutes les leçons.
- Jours 1 à 5 (mercredi à dimanche) 📝 : vous postez vos questions et devoirs personnels sur le forum.
- Jours 6 et 7 (lundi et mardi) ⏳ : l’intervenante corrige et donne ses retours personnalisés.
🔵 Semaine 2
- Jours 8 à 12 (mercredi à dimanche) 📝 : deuxième temps de travail personnel, vous pouvez à nouveau poser vos questions ou soumettre vos exercices.
- Jours 13 et 14 (lundi et mardi) ⏳ : dernières corrections et fin de l’accompagnement.
Le temps moyen de lecture de l’intégralité des leçons de cet atelier est de 2h ce temps variant d’un élève à l’autre selon sa vitesse de lecture et le nombre de fois qu’il a consulté une même leçon.
Méthodes Mobilisées
Les ateliers s’appuient sur des méthodes pédagogiques variées, combinant théorie et pratique :
- Supports pédagogiques : textes illustrés, photos explicatives et/ou vidéos démonstratives disponibles en ligne sur le site 24h/24 7j/7 durant toute la durée d’accessibilité de l’atelier
- Exercices pratiques : mise en application des concepts à travers des devoirs à réaliser avec son chien.
- Quiz de validation : pour vérifier la compréhension des notions clés de l’atelier.
- Forums d’échange : espaces dédiés pour poser des questions, partager des expériences et interagir avec l’instructeur et les autres participants.
Cette approche favorise une compréhension approfondie des sujets abordés et encourage l’engagement actif des élèves.
Accessibilité
Conducteurs en situation de handicap : merci de nous contacter en amont afin d’évaluer ensemble les possibilités d’adaptation et l’accessibilité de ce cours à votre situation.
Ce programme inclut de nombreuses images et vidéos, la plupart accompagnées de voix-off. Cela permet une certaine accessibilité pour les personnes malentendantes, mais le contenu reste peu adapté aux personnes malvoyantes ou aveugles.
De manière générale, le cours est accessible aux personnes à mobilité réduite, sous réserve d’adaptations éventuelles (notamment avec l’aide d’un tiers si besoin).
🦮 Les exercices pratiques impliquent des déplacements du conducteur, comme c’est habituellement le cas dans cette discipline.
👉 Un exercice spécifique nécessite des déplacements plus rapides : une version alternative est proposée pour les conducteurs ayant une mobilité limitée.
Modalité de Suivi & d'évaluation
Deux formules sont proposées pour suivre cet atelier, selon le niveau d’implication souhaité :
🔬 Participant actif
- Accès à l’ensemble du contenu pédagogique (leçons, tutoriels, études de cas) ;
- Envoi de devoirs (une vidéo de 8 min max par semaine) pour deux cycles de corrections ;
- Retour individualisé de l’instructeur : commentaires écrits, annotations visuelles ou réponses en vidéo selon les cas ;
- Possibilité de poser des questions spécifiques liées à votre situation ou vos observations.
📖 Auditeur libre
- Accès à l’ensemble du contenu pédagogique (leçons, tutoriels, études de cas) ;
- Accès aux devoirs corrigés des participants actifs, incluant les observations et commentaires de l’instructrice ;
- Possibilité de poser des questions générales sur les supports ou les corrections des participants actifs (réponses groupées ou lors de sessions dédiées) ;
⚠️ Important : aucun retour individualisé ne sera fourni sur votre chien dans cette formule. Pour bénéficier d’un suivi personnalisé, merci d’opter pour la formule « participant actif ».
🧠 Évaluation & validation
- Tous les participants, quelle que soit la formule choisie, doivent compléter un QCM final pour valider les acquis ;
- Une attestation de suivi est remise à l’issue de l’atelier.
Délais d'Accès
Le contenu est accessible pendant 1 an à partir de la date de début de l’atelier.
Pour toute nouvelle inscription, l’accès à tous vos anciens contenus de formations sera prolongé jusqu’à la date de péremption de la dernière formation achetée.
Ainsi, si vous achetez un premier cours qui périme le 1er Janvier 2025, puis un second cours (ou un webinaire, ou un atelier) qui périme le 3 Avril 2025, vous aurez accès à vos deux formations jusqu’au 3 Avril 2025.
Ce système fonctionne également pour réactiver vos contenus périmés. Vous pouvez par exemple suivre un cours qui débute le 1er Janvier 2025, perdre son accès le 1er Janvier 2026, puis le réactiver sur votre compte en achetant un webinaire en replay le 1er Janvier 2027 ; le tout vous permettant de profiter de toutes vos formations jusqu’au 1er Janvier 2028.
Le forum est actif pendant 2 semaines et reste consultable pendant 6 mois.
Programme de la Formation
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À lire avant de commencer1 Chapitre1 Quiz
- Toute l’équipe Muzo+ vous souhaite la bienvenue sur la plateforme !
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Test de positionnement – Apprendre une odeur-cible en Nosework (pairing) – Partie 1
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Contenu pédagogique14 Chapitres
- Avant de commencer : le matériel nécessaire
- Avant de commencer : La manipulation des sources et du matériel
- Présentation du fonctionnement de l’atelier
- Pré-requis : Mon chien est-il prêt à passer sur odeur-cible ?
- le principe du Pairing
- Les exercices pratiques
- La toute première exposition à l’odeur-cible
- Exercice 1 : Boxwork, 1 cache, en pairing
- Exercice 2 : intérieur ou extérieur, 1 cache, en pairing (pose simultanée)
- Exercice 3 : le magicien (2 caches, boxwork en pairing)
- Exercice 4 : intérieur ou extérieur, 1 cache, en pairing (pose en décalé)
- Exercice 5 : recherches en pairing sur caches multiples
- Tester l’évolution du chien vis à vis de la valeur de l’odeur-cible
- Et ensuite ?
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Fin de l’atelier1 Chapitre2 Quiz
- À bientôt sur la plateforme Muzo+ !
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Quiz de fin d’atelier
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Test de fin de formation – Apprendre une odeur-cible en Nosework (pairing) – Partie 1
AVIS
Instructeurs
Marjorie Miltenberger
Les formations de Marjorie Miltenberger
Le travail à distance est une compétence nécessaire à plusieurs disciplines de sport et de travail, qui demande au chien une parfaite maitrise du comportement à réaliser, de la motivation et beaucoup de confiance. Comment construire tout cela ? Et bien c’est ce que ce programme vous propose ! A partir de comportements les plus simples possibles (attendre, contourner), nous allons nous travailler spécifiquement sur les deux autres points.
