Lisa Longo
0.0/5

Analyse et modification comportementale

Copie-de-Couvertures-groupe-FB-10-300x300

Pour chiens, chats, perroquets, NAC, etc.

L’analyse appliquée du comportement (ABA –Applied Behavior Analysis) est l’application de la science du comportement. Que vous partagiez votre vie avec un chien, un perroquet, un chat, un éléphant ou une coccinelle de compagnie, les principes fondamentaux de l’analyse du comportement lui sont applicables.

Ce cours s’adresse particulièrement aux propriétaires qui rencontrent un problème de comportement ou de communication avec leur animal de compagnie. Durant plusieurs semaines, vous apprendrez à analyser et à comprendre le comportement de votre animal de compagnie, mais également à le modifier efficacement, en respectant son bien-être.

Participants : les exercices proposés chaque semaine lors de ce cours vont vous permettre une analyse et une modification comportementale "en temps réel". Ainsi, pour tirer le meilleur de ces 6 semaines, il vous est conseillé de réaliser les exercices dès leur publication.

Bien que tous les comportements puissent être analysés grâce aux évaluations fonctionnelles, de par leurs spécificités, la réactivité/l’agressivité/phobie en extérieur et l’anxiété de séparation ne seront pas couvertes durant ce cours (l'agressivité en intérieur peut par contre être traitée lors de ce cours).

Néanmoins, il s’agira d’un pré requis pour la classe "Face à l'environnement : aider les chiens réactifs, agressifs & phobiques", traitant exclusivement de la réactivité/l’agressivité en extérieur.

Auditeur Libre

100,00

Participant Actif

200,00

Groupe complet!

Public Visé

Ce cours s’adresse à tous les publics.

Il a particulièrement été pensé pour les propriétaires qui rencontrent un problème de comportement ou de communication avec leur animal de compagnie. Il s’adresse également aux professionnels du comportement animal souhaitant étoffer leur boîte à outil ainsi qu’à tout individu désirant découvrir les fondamentaux de l’analyse du comportement.

Pré-Requis

Ce cours ne demande pas de prérequis. Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi d’autres formations sur Muzo+ pour le suivre.

Objectifs Pédagogiques

À l’issue de la formation, l’élève sera capable de :

  • Opérationnaliser des comportements
  • Collecter des données
  • Définir les contingences influençant l’apparition d’un comportement
  • Définir la fonction la plus probable d’un comportement
  • Utiliser une terminologie scientifique
  • Écrire un plan d’action de modification comportementale

Matériel nécessaire

Accès à Excel ou Google sheets pour pouvoir faire votre collecte de données
En option : un carnet de bord pour noter vos progrès et une caméra de surveillance

Programme du cours

  1. Semaine 1
    S1 – Bienvenue !
  2. S1 – Définitions vulgarisées
  3. S1 – Qu’est ce qu’un comportement ?
  4. S1 – Les étiquettes
  5. S1 – Définir un comportement
  6. S1 – Qu’est ce qu’un comportement indésirable ?
  7. S1 – Mesurer un comportement et collecter les données
  8. S1 – Créer un graphique sur Excel
  9. S1 – Une collecte de données professionnelle pour les participants
  10. S1 – Exercices
  11. Semaine 2
    S2 – Les différents types de conditionnement
  12. S2 – Le conditionnement classique
  13. S2 – Le contre-conditionnement
  14. S2 – Le conditionnement opérant
  15. S2 – Renforcement positif
  16. S2 – Renforcement Négatif
  17. S2 – Punition Positive
  18. S2 – Punition Négative
  19. S2 – La fréquence future du comportement
  20. S2 – Les fonctions
  21. S2 – Exercices
  22. Semaine 3
    S3 – Le schéma ABC
  23. S3 – Les antécédents distants
  24. S3 – L’antécédent immédiat
  25. S3 – La conséquence
  26. S3 – Prédiction
  27. S3 – Le schéma
  28. S3 – Exercices
  29. Semaine 4
    S4 – Les causes
  30. S4 – L’échelle de modification comportementale
  31. S4 – Les procédures intrusives, coercitives et dangereuses
  32. S4 – La santé et le comportement
  33. S4 – Arrangement des antécédents, modification de l’environnement
  34. S4 – Le renforcement positif
  35. S4 – Les renforcements différentiels
  36. S4 – Mettre le comportement indésirable sur signal
  37. S4 – Conclusion
  38. S4 – Exercices
  39. Semaine 5
    S5 – Réunir les informations
  40. S5 – Mise en place du plan d’action
  41. S5 – Exercices
  42. Semaine 6
    S6 – Collecte des données
  43. S6 – Exercices
  44. S6 – Conclusion

Durée & Modalités d'Organisation

Le cours se déroule intégralement en ligne et se présente sous la forme de texte accompagné de photos et/ou vidéos.

Les leçons de la première semaine seront accessibles sur votre compte à partir du 1er du mois du lancement du cours. Les leçons de la deuxième semaine seront accessibles 7 jours après, celles de la troisième semaine 7 jours encore après et ainsi de suite jusqu’à la 6ème semaine. Ces leçons sont ensuite consultables à votre rythme pendant toute la durée d’accessibilité du cours.

Le temps moyen de lecture de l’intégralité des leçons de ce cours est de 6 heures, ce temps variant d’un élève à l’autre selon sa vitesse de lecture et le nombre de fois qu’il a consulté une même leçon.

Accessibilité

Pour toute situation de handicap, merci de nous contacter pour envisager la faisabilité.

Méthodes Mobilisées

Éléments matériels de la formations

  • support pédagogique sous forme de texte illustré de photos et vidéos d’exemples
  • disponible en ligne sur le site 24h/24 7j/7 durant toute la durée d’accessibilité du cours

Moyens pédagogiques

Les cours s’organisent sous forme de session pour que tous les élèves d’une même promotion puissent commencer à travailler à la même date. Cela permet de favoriser entre autres la coopération et l’instruction par ses pairs (“peer instruction”, méthode d’enseignement développée par Eric Mazur professeur à Harvard).

L’expérimentation et la mise en application des préceptes des cours sont fortement encouragées, les élèves pourront alors partager leur travail via différents outils :

  • Forum : Le forum est un lieu d’échange où les participants actifs peuvent publier leur travail sous forme de texte, de photos et de vidéos dans une limite de 3 vidéos de 2 min maximum par semaine. L’instructeur commente et corrige les publications des participants actifs dans ce forum pendant 8 semaines à compter du 1er du mois de lancement du cours. Les auditeurs libres ont accès à ce forum en lecture seule ce qui leur permet de consulter des exemples de cas pratiques.
  • Groupe : Tous les élèves du cours, auditeurs libres et participants actifs, ont accès et peuvent partager leur travail sur un groupe Facebook privé. Ce groupe est un espace d’entraide entre élèves où ils peuvent recevoir les commentaires des élèves de toutes sessions confondues.

Modalités de Suivi & d'évaluation

  • QCM à la fin de chaque semaine de cours
  • attestation de suivi délivrée à l’issue de la lecture intégrale du contenu du cours

Délais d'Accès

Le contenu du cours est accessibles pendant 1 an.

Pour chaque achat de cours ou de webinaire, l’accès à tous vos anciens contenus de formations sera renouvelé pour un an à partir de la date du dernier achat.
Pour connaître la date exacte de péremption de vos accès, il vous suffit donc de rajouter 365 jours à la date du dernier achat de cours ou webinaire.
Ainsi, si vous achetez un premier cours le 1er Janvier 2021, vous y aurez accès jusqu’au 1er Janvier 2022 ; mais si vous achetez un second cours ou un webinaire le 3 Avril 2021, vous aurez accès à vos deux formations jusqu’au 3 Avril 2022. Ce système fonctionne également pour réactiver vos contenus périmés. Vous pouvez par exemple suivre un cours le 1er Janvier 2021, perdre son accès le 1er Janvier 2022, puis le réactiver sur votre compte en achetant un webinaire le 1er Janvier 2023 ; le tout vous permettant de profiter de toutes vos formations jusqu’au 1er Janvier 2024.

Le forum est actif pendant 8 semaines et reste consultable pendant 6 mois.
Le groupe Facebook d’entraide entre élèves est actif sans limitation de durée.

Avis

Aucun avis ajouté pour le moment

Instructeur

CPBT-KA, CBCC-KA | Consultante en comportement animal | Diplômée « Living & Learning with Animals » & « Living and Learning with Parrots » (Dr Susan Friedman) | Elite Fear Free Certified Professional | TAGteacher niveau 1 | Family Dog Mediator | Animal Académie

Les autres cours de Lisa Longo

Lisa Longo
0.0/5
Ce cours mêlant science et jeu vous plonge au cœur des lois et principes fondamentaux de l’apprentissage à travers l’utilisation du PORTL. Explorez des principes fondamentaux et procédures tels que le renforcement, la punition, l’extinction, la généralisation ou encore le chaînage. Sur une table équipée de divers petits objets, les élèves expérimenteront et appliqueront ces concepts avec un apprenant humain. Grâce à des exercices pratiques et interactifs, vous développerez une compréhension approfondie des mécaniques d’entraînement, des procédures de modification comportementale, et des diverses techniques d’apprentissage. Ces nouvelles compétences vous permettront d’affiner vos compétences d’enseignement, et ce, quels que soient les animaux humains ou non-humains avec lesquels vous vivez ou travaillez.
Lisa Longo
4.9/5

Lors de ce cours, nous verrons comment l’analyse du comportement peut nous permettre de modifier les comportements réactifs, agressifs et phobiques lors de promenades en extérieur avec nos chiens. « Face à l’environnement » contient des dizaines d’exercices à pratiquer à la maison, en promenade et lors de rencontres difficiles avec des stimuli déclencheurs afin de retrouver sérénité et plaisir lors des promenades, des deux côtés de la laisse.

Avoir suivi le cours “Analyse et Modification Comportementale” est un pré-requis obligatoire à l’inscription de ce cours.

Lisa Longo
4.8/5

Quel que soit l’animal de compagnie avec lequel vous partagez votre vie, les principes fondamentaux de l’analyse du comportement lui sont applicables. Durant le cours Analyse et Modification Comportementale, vous découvrirez comment modifier la fréquence des comportements de votre compagnon, tout en respectant son intégrité physique et émotionnelle. Lors de ce cours, nous devenons tous des analystes comportementaux !